CH THUN Grundlagenseminare G1 – G9

Stärkenorientiert – der Mensch in seiner Ganzheitlichkeit
Glaube, Seelsorge, psychische Gesundheit, Individualpsychologie

Bausteine der Persönlichkeit. Die fünf Lebensstilaspekte. Selbstbild, Selbstwert, Selbstannahme. Fremdbild. Mut-Ressourcen. Finalität und Lebensstil. Eintrainierte Verhaltensmuster. An Herausforderungen wachsen. Gottesbild und Glaube. Psychologische Grundlagen im Licht des Wortes Gottes. Stärkenorientiertes Persönlichkeitstraining.

Der Besuch des Startseminars ist die Zugangsvoraussetzung für die Teilnahme an Grundlagenseminaren.

Die Bedeutung der Herkunftsfamilie

Familiäre Prägung und deren Auswirkung auf meine Persönlichkeitsentwicklung. Geschwisterfolge. Familienkonstellation, Patchworkfamilie, Rollen in der Familie. Beziehungsmuster. Sozialkompetenz. Familienwerte. Familienatmosphäre. Meine Stärken und Fähigkeiten aus dem Familiensystem. Nonverbale Botschaften. Gewissensprägung. Biblische Reifungsprozesse.

Charakterstruktur und Persönlichkeitsstil

Die eigene Charakterstruktur – mit ihren Stärken, Grenzen und Entwicklungsmöglichkeiten. Die persönliche finale Ausrichtung und die typischen Verhaltens- und Erlebensmuster entdecken. Auswirkung der Persönlichkeitsstruktur auf Beziehung, Partnerschaft, Lebensgestaltung und Beruf reflektieren. Selbstannahme entwickeln und in Freiheit, Verantwortung und Mündigkeit wachsen.
Jesus – der „ICH BIN“. Gottes Wesen und Charakter tiefer kennen lernen.

Erfolgreiche Kommunikation – Gesprächsführung

Grundlagen der Gesprächsführung. Empathie, Wertschätzung und Kongruenz. Aktives Zuhören durch Spiegeln. Nonverbale Kommunikation. Ich-Botschaften. Gesprächskiller und Gesprächsförderer. Seelsorgerliche Gesprächsführung. Die Gesprächsführung Jesu.

Lebensstil-Korrektur

Stärken fördern. Gewinn und Preis der Korrektur. Gesinnungsänderung statt Symptombekämpfung. Die Bedeutung und Auswirkung von Vergebung, Buße und Wiedergutmachung. Konsequenzen entdecken. Korrekturmöglichkeiten erkennen und gestalten. Meine persönliche „Mitte“ leben lernen. Neue Finalität, Lebensmotivation, innere Haltung.

Umgang mit Gefühlen – Ermutigung leben

Gefühle als Motor des Handelns. Motive und Absicht meiner Gefühle. Gemeinschaftsgefühl. Schuld- und Schamgefühle. Guter Umgang mit Gefühlen – erkennen, benennen, verantworten, korrigieren. Stärkung von Selbstvertrauen und Selbstwert. Frühkindliche Entmutigung, Minderwertigkeit und Überkompensation. Die Kunst, als ermutigter Mensch zu leben. Gottes Zuspruch und Fürsorge.

Identität fördern – Selbstwert stärken

Gleichwertigkeit. Identitätsverunsicherung und Identitätsfindung. Fehlziele des Erwachsenen. Verantworten und entscheiden statt kompensieren. Selbstannahme. Gelungene Konfliktbewältigung. Erarbeitung des Lebensstils und der Korrektur anhand der Projektion „Bootsgeschichte“. Meine Identität im Bund Gottes.

Erziehungsthemen in Seelsorge und Beratung – Kinder 3-12 Jahre

Mutmachende Pädagogik – das Fundament einer gesunden Persönlichkeitsentwicklung. Fehlziele des Kindes. Umgang mit störendem Verhalten. Erziehungsstile. Logische Folgen statt Strafen. Ermutigung, Wertschätzung, Konsequenz. Selbstwert des Kindes stärken. Dazugehören durch Beitragen. Erziehung aus biblischer Sicht. Mut zur Unvollkommenheit. Mobbing. Medienkompetenz erwerben.

Die Kraft des Gebets in der Seelsorge

Gebet – ein Privileg. Der Einfluss der Fürbitte. Gebet und Lebensstil. Verschiedene Gebetsarten. Gottes Wort beten. Die Autorität im Namen Jesus. Gebet in der Seelsorge praktisch. Gebetsseelsorge mit Imagination. Buße und Vergebung. Die Kraft des Segnens.

Erfolgreich leben ohne auszubrennen

Stress, Strain, Distress, Eustress, ihre Bedeutung und Folgen. Anspannung, Entspannung und Bewegung. Resilienz – Krisen durchstehen und daran wachsen. Work-Life-Balance. Mentale Gesundheit. Burnout erkennen und vorbeugen. Meine Begabung/Berufung entdecken, annehmen und einsetzen.